Perspectives plurilingues en éducation et formation

Christine Jeoffrion et Marie-Françoise Narcy-Combes (dir.)
2018

Revendiquant une diversité transdisciplinaire, translangagière et spatio-temporelle, cet ouvrage présente une recherche inédite sur la question du « plurilinguisme » et sur la manière de le favoriser en contexte de formation et d’enseignement primaire,...

La langue sous le feu

Odile Roynette, Gilles Siouffi et Agnès Steuckardt (dir.)
2017

Cet ouvrage explore le laboratoire de mots, de textes et de discours qu’a constitué la première guerre mondiale. Grâce à une collaboration fructueuse entre historiens, linguistes et littéraires, et en exploitant systématiquement de nouvelles ressources numérisées...

Autour des formes implicites

Sophie Anquetil, Juliette Elie-Deschamps et Cindy Lefebvre-Scodeller (dir.)
2017

Cet ouvrage porte un regard pluridisciplinaire sur l’implicite : comment peut-on représenter les différentes strates de la signification impliquées par l’émergence d’un contenu implicite ? Qu’est-ce qui motive l’emploi de formes implicites...

Acquisition des langues

Pascale Trévisiol-Okamura et Stéphanie Gobet (dir.)
2017

Qu’est-ce qu’apprendre une langue quand on est enfant ou adulte ? Comment entre-t-on dans le langage ou dans une langue étrangère ? Cet ouvrage offre une perspective comparative qui permet de mieux cerner les ressemblances et les contrastes qui s’observent dans l’acquisition...

Les mots en guerre

Ghislaine Rolland Lozachmeur (dir.)
2016

Cet ouvrage, qui réunit des chercheurs spécialistes de linguistique, de littérature, de philosophie, d’informatique et d’histoire, explore le rôle des mots dans la polémique, depuis l’Antiquité et la Renaissance jusqu’au XXIe siècle....

L’infraction stylistique et ses usages théoriques

Pierre Chiron et Charles Guérin (dir.)
2016

Au-delà de la verve propre à la dénonciation des fautes de style ou de goût, le défaut permet d’affiner les prescriptions stylistiques et d’enrichir le jugement critique. Il devient un outil permettant d’expliciter et de renforcer la norme. Mais l’infraction stylistique peut aussi, à l’inverse, venir menacer...

L’illusion de l’arbitraire du signe

Georges Bohas
2016

Cet ouvrage démontre empiriquement l'hypothèse innovante que le trait phonétique est pertinent pour représenter la structuration lexicale. Ainsi émerge un nouveau paradigme au sein des sciences du langage, fondé sur le postulat que les formes n’ont rien...

Le temps en langue des signes

Aurélie Sinte
2015

S’appuyant sur une étude comparative entre la langue des Sourds de Belgique francophone (LSFB) et d’autres langues des signes (LS), Aurélie Sinte montre que ces langues possèdent leurs propres moyens d’expression du temps. Cet ouvrage, accompagné d’un...

Les subordonnées

Pascale Trévisiol-Okamura et Malika Kaheraoui (dir.)
2015

Ce volume est consacré à l’étude d’un type de phrase complexe, la subordonnée. Son originalité consiste à croiser différentes disciplines des sciences du langage : la linguistique sur corpus, l’acquisition et la didactique des langues,...

Linéarité & interprétation – 1

Valérie Amary et Emmanuelle Roussel (dir.)
2015

Les différents niveaux de la linguistique (phonétique, phonologie, morphologie, lexicologie, syntaxe, sémantique, pragmatique, psycholinguistique, typologie des langues, didactique) soulèvent l’épineuse question de la linéarité des formes. À...