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Les transitions scolaires

Paliers, orientations, parcours

Cet ouvrage dresse un état des lieux des transitions vécues par les élèves et par ceux qui les encadrent. Les résultats scientifiques posent la question de la divergence de qualité des parcours scolaires. Ils dévoilent les rouages institutionnels que les transitions scolaires activent et ils caractérisent les freins et les ressources qui opèrent lors de ces périodes charnières. Autant d’apports et de pistes pour étayer les professionnels et stimuler leur réflexion professionnelle.

Avec le soutien de l’ESPE de l’académie de Poitiers.

2016

Marie-Hélène Jacques (dir.)

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Domaines : Sciences humaines et sociales | Sociologie
Sciences humaines et sociales | Éducation

Collection : Des sociétés

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Format : 15,5 x 24 cm
Nombre de pages : 424 p.

ISBN : 978-2-7535-4310-2

Disponibilité : en librairie
Prix : 22,00 €

 

  • Sommaire
  • Documents
  • Auteur(s)

  • Les premières transitions en contexte scolaire ordinaire
  • Les transitions liées aux orientations
  • Les transitions liées aux aléas des parcours scolaires

Marie-Hélène Jacques est maître de conférences en sciences de l’éducation à l’École supérieure du professorat et de l’éducation de l’université de Poitiers. Au sein du GRESCO (Groupe d’études et de recherches sociologiques du Centre-Ouest), elle a mené plusieurs recherches et publié de nombreux articles sur les transitions scolaires et professionnelles (l’orientation post-bac, la VAE, l’entrée en apprentissage, l’insertion des jeunes adultes handicapés, le « devenir enseignant »).

 

 

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Presses Universitaires de Rennes - Dernière mise à jour : 06 décembre 2016

Presses Universitaires de Rennes