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L'école des producteurs

L'école des producteurs

Aux origines de l'enseignement technique en France (1800-1940)

À partir du cas du nord de la France, Stéphane Lembré montre que les caractères principaux de l’enseignement technique agricole, commercial et industriel sont le résultat de multiples stratégies. En dépit du consensus qui s’établit sur l’importance de l’enseignement technique, les clivages ont été durables quant au rôle de l’État ou aux modalités de la formation et de sa certification. L’enquête menée à partir de documents nombreux montre que cet enseignement doit beaucoup à l’engagement d’enseignants, d’entrepreneurs et de fonctionnaires.

Avec une préface de Jean-François Chanet.

Prix de thèse de l’Association française d’histoire économique – BNP Paribas.

Version Papier
Disponible
20,00 €
Date de parution : 27/06/2013
Collection : Carnot
EAN : 9782753527331
Nb de pages : 340

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