Violences verbales
Analyses, enjeux et perspectives
Les violences verbales sont-elles nécessaires, inévitables, peut-on y remédier ? Basé sur une recherche de plusieurs années, cet ouvrage modélise la violence verbale en s’intéressant aux discours sociaux, en créant des liens entre la violence verbale et les actes menaçants puis en questionnant ce phénomène social dans le cadre du système scolaire. Cette analyse qui veut en proposer un modèle de compréhension et des outils de remédiation, repose sur l’analyse de situations concrètes ou de discours in situ.
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2013 Béatrice Fracchiolla, Claudine Moïse, Christina Romain et Nathalie Auger (dir.) 
Domaines :
Sciences humaines et sociales |
Sociologie Collection : Des sociétés
Format : 15,5 x 24 cm ISBN : 978-2-7535-2672-3
Disponibilité : en librairie |
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- Violence verbale et discours sociaux
- Violence verbale : perspectives sur l’école
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Table des matières (Fichier pdf, 234 Ko)
Les auteurs (Fichier pdf, 208 Ko)
4e de couverture (Fichier pdf, 44 Ko)
Béatrice Fracchiolla est maître de conférences en sciences du langage à l’université de Paris 8, laboratoire Structures formelles du Langage – CNRS UMR 7023.
Claudine Moïse est professeur des universités à l’université Stendhal-Grenoble 3, laboratoire Lidilem.
Christina Romain est maître de conférences en sciences du langage à l’université d’Aix-Marseille, laboratoire Parole et Langage – CNRS UMR 6057.
Nathalie Auger est professeur des universités à l’université Montpellier 3, laboratoire Praxiling – CNRS UMR 5267.
Presses Universitaires de Rennes - Dernière mise à jour : 14 février 2019
