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Le chinois… comme en Chine

Méthode de langue et d’écriture chinoises

Cette méthode enseigne l’essentiel du vocabulaire oral de la vie quotidienne (env. 1000 mots et 550 caractères) dans une variété de situations réalistes. Accompagnée d’un DVD-rom, elle comprend 15 unités d’enseignement, 7 séquences de révision, 329 enregistrements sonores et près de 400 illustrations. La méthode suit les recommandations du Cadre européen commun de Référence pour les Langues et permet d’atteindre le niveau A2, tant à l’oral qu’à l’écrit. Expérimentée à l’université et dans le secondaire, Le chinois comme en Chine peut convenir à tous les publics, y compris aux besoins de la formation continue, aux autodidactes ou à des personnes sur le point de partir en Chine.

2009

Bernard Allanic

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Domaine : Langues et civilisations | Chinois

Collection : Didact Langue

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Format : 18,5 x 26 cm
Nombre de pages : 512 p.

ISBN : 978-2-7535-0663-3

Disponibilité : en librairie
Prix : 30,00 €

 

  • Sommaire
  • Documents
  • Auteur(s)

Préface de Joël Bel Lassen

  • Unité 1 : Bonjour ! / Où vas-tu ? / Que bois-tu ?
  • Unité 2 : Quel jour sommes-nous ? / Fait-il beau ?
  • Unité 3 : Est-ce ton portable  ? / Qui est ton professeur ?
  • Unité 4 : Combien cela coûte-t-il ? / Veux-tu du porc au caramel ?
  • Unité 5 : Présenter sa famille / Décrire une personne
  • Unité 6 : Es-tu déjà allé dans ce pays / dans cette ville ?
  • Unité 7 : Le connais-tu ? / Comment s'appelle-t-il ?
  • Unité 8 : Études et hobbies
  • Unité 9 : Travail et cartes de visite
  • Unité 10 : Écrire une lettre
  • Unité 11 : À quelle heure as-tu cours ? / Fixer un rendez-vous
  • Unité 12 : L'emploi du temps de Xiao Zhang
  • Unité 13 : Nous y sommes allés pendant les vacances
  • Unité 14 : Dans un taxi (1)
  • Unité 15 : Dans un taxi (2) / Interview

Bernard Allanic, maître de conférences à l'université Rennes 2, enseigne le chinois depuis près de vingt ans. Spécialiste de la didactique du chinois langue étrangère, il est l'auteur d'une thèse de doctorat sur les méthodes d'enseignement des caractères.

 

 

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Presses Universitaires de Rennes - Dernière mise à jour : 12 décembre 2017

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