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Culture et inégalités à l’école

Julien Netter
2018

À l’école primaire, de nombreux contenus sont dits « culturels ». En s’appuyant sur une enquête ethnographique, cet ouvrage pose la question de la façon dont les enfants perçoivent ces contenus et interroge les inégalités...

 

 

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Presses Universitaires de Rennes - Dernière mise à jour : 23 septembre 2019

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