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Le Dessin des enfants à haut potentiel
De la créativité à la psychopathologie
Cet ouvrage souligne l’intérêt du dessin créatif dans la compréhension du fonctionnement psychique des enfants à haut potentiel. Les relations entre la capacité de production créative, le monde pulsionnel, les aménagements défensifs et l’expression des émotions sont en particulier étudiés au sein de différentes organisations psychiques, normales ou pathologiques. Les auteurs font ici état de leur pratique et de l’intérêt du dessin dans l’appréhension du potentiel créatif de l’enfant, mais aussi de ses difficultés jusqu’à sa prise en charge thérapeutique (l’art-thérapie par exemple).
Version
Papier
Disponible
16,00 €
Date de parution :
21/10/2010
Collection : Hors collection (sc. sociales)
EAN :
9782753512122
Nb de pages :
150
- Sommairekeyboard_arrow_down
- Le dessin comme support d’étude de la créativité chez l’enfant à haut potentiel
- Le dessin comme support d’étude du fonctionnement psychique et psychopathologique
- Auteur(s)keyboard_arrow_downGregory Nevoux et Sylvie Tordjman ont dirigé cet ouvrage. Ils sont respectivement psychologue clinicien et professeur en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’université de Rennes 1.
Avec les contributions de Maud Besançon, Jacques-Henri Guignard, Solenn Kermarrec, Grégory Nevoux, Claire Nicolas, Sylvie Tordjman, Anne-Françoise Vetier et Catherine Weismann-Arcache. - Fiche techniquekeyboard_arrow_downNb de pages : 150Largeur (cm) : 14Hauteur (cm) : 23
- Introduction, table des matières, 4e de couverture et autres documentskeyboard_arrow_down