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Être juriste : vers une convergence européenne ?

Cet ouvrage analyse les processus d'européanisation de la formation des juristes et des pratiques des professions juridiques. Les auteurs issus de cinq États membres de l'Union européenne dressent un premier bilan de la mise en place de l'espace européen de l'enseignement supérieur. Ils analysent les différents apports concrets de l'intégration européenne tant pour les étudiants que pour les praticiens du droit.

Avec une préface de Marianne Dony.

2008

Olivia Tambou (dir.)

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Domaine : Sciences humaines et sociales | Droit

Collection : Presses de l’université d’Angers

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Format : 18 x 25 cm
Nombre de pages : 328 p.

ISBN : 978-2-915751-19-2

Disponibilité : en librairie
Prix : 25,00 €

 

  • Sommaire
  • Auteur(s)

Préface de Marianne Dony

La contribution du droit à la création d'un espace européen de l'enseignement supérieur

  • Du processus de Bologne au processus de Catane
  • De la mobilité des étudiants au sein de l'espace européen de l'enseignement supérieur
  • La formation juridique supérieure en Allemagne : une formation maintenue actuellement en dehors du processus de Bologne
  • L'illustration de la diversité des situations des États engagés dans le processus de Bologne

L'émergence d'une pratique juridique européenne commune

  • Le cas de l'Espagne
  • Le cas de l'Angleterre et du Pays de Galles
  • Les professions juridiques en Roumanie
  • L'exercice de la profession d'avocat en France et l'Europe
  • Vers la création de nouvelles fonctions judiciaires européennes ?

Postface de Nicolas Levrat

Olivia Tambou est maître de conférences en droit public à l'université d'Angers.

 

 

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Presses Universitaires de Rennes - Dernière mise à jour : 20 octobre 2017

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